Какие бывают степени умственной отсталости
Некоторое время назад классификация умственно-психических отклонений предусматривала лишь 3 степени умственной отсталости и нарушений психического развития. В настоящее время в России принято различать 4 степени данной патологии:
Легкая умственная отсталость у детей и взрослых: характеристика
Первая и легкая степень умственной отсталости. Ранее в МКБ-9 имела отдельное название – дебильность. В МКБ-10 зафиксирована под рубрикой F70 под соответствующим наименованием – Легкая степень умственной отсталости. К ней относят пациентов с коэффициентом интеллекта (IQ) от 50 до 69. Такое психическое отклонение встречается наиболее часто и практически 75% всего количества людей с умственной отсталостью обладают данной формой патологии.
Характерные признаки легкой умственной отсталости
Легкая умственная отсталость у детей проявляется в виде эмоциональной нестабильности, сложности в социализации, ребенку трудно общаться с другими сверстниками и находить способы взаимодействия.
В его поведении выражается чрезмерная податливость и уступчивость по отношению к чужим воздействиям. Однако, при том, такие дети часто отличаются бессмысленным упрямством, у которого нет никакой продуктивной цели.
Ребенку с большим трудом даются навыки чтения и стандартная учебная программа. Он не проявляет интереса к познанию нового и обучению. Речь детей с легкой умственной отсталостью достаточно прерывистая и медленная, но в целом различимая. Способность к абстрактному мышлению практически отсутствует.
Чтобы в будущем у ребенка была возможность влиться в социум без значительных проблем, со стороны родственников и опекунов требуется поддержка и помощь в обучении и освоении необходимых навыков.
Развитие ребенка с легкой умственной отсталостью возможно, но требует большого терпения и индивидуального подхода. Таким детям нужна специализированная программа, которая позволит им получить необходимое образование и в будущем адаптироваться в обществе. В большинстве случаев люди с легкой умственной отсталостью после прохождения обучающей программы практически полноценно вливаются в общество без особого дискомфорта для себя.
Легкая умственная отсталость оставляет людям возможность проходить обучение в специализированных учреждениях со спецпрограммами и индивидуальным подходом. В рамках таких обучающих центров они способны научиться читать, писать, производить элементарные математические вычисления и даже получить профессиональную подготовку по доступным специальностям (штукатур-маляр, повар, швея, слесарь, столяр, кондитер, сборщик обуви, облицовщик-плиточник, озеленитель, горничная и подобные)
Лечение умственной отсталости возможно пройти в центре психиатрии Опора в Санкт-Петербурге. Помощь при данной болезни могут получить не только дети с проявившимся отклонением, но и взрослые. Также в клинике можно пройти диагностику психического недоразвития, точный диагноз и рекомендации к дальнейшим действиям для родителей и опекунов пациента.
Умеренная умственная отсталость – характеристика и описание
Умеренная или средняя умственная отсталость классифицируется в МКБ под пунктом F71. Ранее обозначалась названием “не резко выраженная имбецильность”. Такой диагноз ставят людям с IQ 35-49. Эта степень психического недоразвития присуща не более 30% всей массы пациентов с умственной отсталостью.
Умеренная умственная отсталость делает пациентов не способными к обучению. В большинстве случаев максимально возможный прогресс такого больного – это овладевание чтением, письмом и счетом лишь на базовом уровне.
Людям со средней умственной отсталостью тяжело понимать сложные устные конструкции - они воспринимают лишь простые речевые обороты и при разговоре с ними необходимо говорить максимально понятными короткими фразами.
Речь таких пациентов бедна и изобилует частыми повторами кратких фраз и выражений. Абстрактное мышление отсутствует. Способности к концентрации внимания практически нет. Чаще всего такие пациенты с легкой и умеренной степенью умственной отсталости зациклены на базовых потребностях – еда, сон, секс. Особенно распространенным явлениям становится чрезмерная приверженность еде.
Детям с умеренной умственной отсталостью требуется уход и присмотр со стороны, поскольку большинство обыкновенных нужд самостоятельно они решить не могут. Отличаются большой внушаемостью и податливостью чужому мнению и влиянию.
В зрелом возрасте люди с умеренной умственной отсталостью также чаще всего нуждаются в опеке со стороны и практически целиком продолжают зависеть от внешней поддержки других людей, поскольку без опеки их самостоятельное существование практически невозможно.
Тяжелая и глубокая степени умственной отсталости
Тяжелая умственная отсталость классифицировалась, как выраженная имбецильность. В международном классификаторе МКБ-10 сейчас расположена под пунктом F72. В случае такой степени психического недоразвития у пациентов коэффициент интеллекта находится в пределах 20-34 IQ.
Глубокую степень умственной отсталости в прошлом называли идиотией. Зафиксирована в МКБ-10 под пунктом F73. Тяжелые степени болезни охватывают по статистике около 1ой десятой процента общего числа пациентов, больных олигофренией. Тяжелая и глубокая степени умственного недоразвития чаще всего становятся причиной ранней смерти больного. Такие пациенты редко доживают до 20 лет.
У них присутствуют серьезные повреждения головного мозга и самостоятельный уход себе они обеспечить не могут. В большинстве случаев способность к устной речи практически полностью отсутствует и им обязательно требуется сторонняя помощь. Больной отличается угловатостью движений, нелепо перемещается, ему сложно удерживать вертикальное положение корпуса. Найти способ взаимодействия с такими больными возможно, но требует огромного терпения и понимания со стороны опекунов и людей, занимающихся уходом за ними.
Можно ли вылечить умственную отсталость и к кому обращаться за помощью
Так как корень проблемы у умственной отсталости лежит в области эмоциональных расстройств, диагностику данного состояния осуществляет специалист по психиатрии.
Специалист анализирует здоровье ребенка и определяет план дальнейшего лечения, который будет отслеживаться и корректироваться по мере необходимости.
Учитывая уникальность каждого пациента и необходимость индивидуального терапевтического подхода, врач-психиатр рекомендует обратиться к следующим экспертам для диагностики:
- Необходима консультация невролога
- Логопеда-дефектолога
- офтальмолога
- оториноларинголога
- хирурга
- инфекциониста
- дерматолога
- эндокринолога
При значительном отклонении психического состояния пациентов возможно амбулаторное посещение стационара. Но порой требуется госпитализация для детальной психолого-медицинской диагностики, чтобы достоверно определить уровень нарушения психического развития и степень умственной отсталости.
Перечисленные специалисты занимаются выявлением психических расстройств и создают персональные коррекционные планы для людей с различными уровнями нарушений. Врачи центра психиатрии и наркологии Опора в Санкт-Петербурге берутся даже за сложные случаи и готовы в любой момент оказать эффективную поддержку и провести необходимое лечение умственной отсталости у детей и взрослых.
Лечение умственной отсталости у детей
Лечение умственной отсталости у детей предполагает одновременно применение разнообразных методов и подходов. Некоторые шаги могут быть реализованы прямо дома. Поддержку предоставляют в специализированных реабилитационных учреждениях. Подобную помощь можно получить и в нашей клинике в Санкт-Петербурге. Для вас работают лучшие профессионалы с большим опытом работы и высокой квалификацией.
Как лечить умственную отсталость - методы
Расскажем про основные методы и подходы, как лечить умственную отсталость у детей, которые используются в нашем центре и приводят к высокой результативности.
Коррекция
Несмотря на то, что последствия поражения головного мозга, приводящие к умственной отсталости, необратимы, их проявления могут быть смягчены благодаря коррекции, рекомендованной специалистами по психиатрии.
Специалисты создают проекты по обучению детей важным жизненным и коммуникативным умениям. Для каждого пациента составляется индивидуальная программа, способная значительно улучшить состояние человека, повысить его навыки и нивелировать имеющиеся сложности в обучении и коммуникации. Эти процедуры доступны как под наблюдением врачей, так и самостоятельно дома.
После корректировки ребёнок будет лучше усваивать окружающую среду, быстрее адаптироваться и социализироваться.
В ходе занятий с ребенком развиваются следующие навыки и способности:
- улучшается координация мелких движений (мелкая моторика)
- развиваются навыки чтения и письма
- улучшается способность быстрее воспринимать и обрабатывать информацию
- корректируется способность к концентрации внимания и тренируется память
- развивается умение формулировать свои мысли в логичные конструкции
- разъясняются понятия деструктивного поведения, улучшается понимание ребенка, что есть “хорошо”, а что “плохо”
- улучшается слуховое восприятие детей
Лечение умственной отсталости в амбулаторных условиях
В амбулаторных условиях возможно лечение легкой умственной отсталости при отсутствии острых симптомов психиатрического заболевания. Такой метод исключает лечение олигофрении в тяжелой степени и доступен при незначительном психическом недоразвитии.
В такой ситуации лечение осуществляется с помощью следующих врачей и специалистов:
- логопеда
- психиатра
- дефектолога
В процессе терапии ребёнок усваивает умения:
- психической уравновешенности;
- чтения и письма;
- повышает уровень сосредоточенности
- приобретает и улучшает навыки связной речи
В процессе лечения заболевания, учитывая состояние больного, применяются нейролептики либо витаминные комплексы. В некоторых случаях отдельно предлагается возможность пройти реабилитацию в стационаре для получения более яркого результата или закрепления приобретенных успехов терапии.
Лечение умеренной и тяжелой умственной отсталости в стационаре
Лечение детей с умеренной или тяжелой умственной отсталостью предпочтительно проводить в стационаре.
В процессе терапии применяются следующие методы:
- Занятия с логопедом-дефектологом
- Используются игровые методы обучения
- Психотерапевтические занятия
- Корректируется общее состояние ребенка
- Психоневрологический анализ
После завершения терапии в стационаре лечение необходимо продолжать, но часть занятий можно проводить в домашних условиях. Помимо самостоятельной развивающей работы опекунов с ребенком требуется помощь следующих специалистов:
- Поддержка и консультативная помощь психиатра, проведение психотерапевтических сеансов
- Применение медикаментозных препаратов для коррекции состояния
- Составление оптимальной обучающей программы и плана дальнейшего лечения
Для чего нужна госпитализация при умственной отсталости
Основанием для перевода в стационар служат значительные отклонения в поведении пациента и ярко выраженные симптомы заболевания. Принятие решения происходит исключительно тогда, когда невозможно организовать стационарную терапию амбулаторно.
Также госпитализация в стационар может понадобиться для комплексного медицинского, психологического и педагогического анализа состояния ребёнка с целью оценки степени психического недоразвития.
Иногда такой подход оказывается оптимальным для того, чтобы корректно выявить, какой уровень умственной отсталости имеется у ребенка. В каждом из этих случаев пребывание в стационаре должно длиться максимум месяц или два.
Лечение олигофрении дома и самостоятельные занятия
Воспитание и коррекция развития ребёнка с задержкой умственного развития может проходить даже в домашних условиях. Лечение олигофрении легких уровней недоразвития и её коррекция возможна совокупными силами родителей и квалифицированных специалистов.
Хотя данный метод умственного развития ребенка благодаря усиленному вниманию оказывается эффективнее школьного обучения, недостаток общения со сверстниками представляет собой существенный недочет.
Человек столкнется с дефицитом жизненно важных коммуникативных умений, затруднив его интеграцию в общество позже. Многие медики считают, что воспитание детей с задержками развития исключительно в домашних условиях не является оптимальным решением.
Более целесообразно сочетать учебную деятельность в школе с домашними занятиями и коррекционной работой родителей и систематическими встречами с профильными специалистами (логопедом-дефектологом, психиатром)
Лечение легкой умственной отсталости: план и способы коррекции
Лечение легкой умственной отсталости опирается на витаминную терапию, прием медикаментозных средств для улучшения когнитивных функций и специальные реабилитационные занятия, направленные на коррекцию состояния ребенка.
Развитие мелкой моторики рук
Всем известно, что мелкая моторика рук напрямую влияет на речевые способности человека и ее развитие благотворно сказывается на мыслительных процессах и улучшении интеллектуальных возможностей.
По этой причине развитие мелкой моторики рук считается основным методом корректировки умственной отсталости и центральной задачей при ее лечении.
Многие дети с задержкой психического развития испытывают трудности с такими простыми задачами, как завязывание шнуровок или рисование. Эффективно помогает пальчиковая гимнастика: скручивание пальцев в кулаки, подсчёт на них, соединение в замок и прочие упражнения. Подобный подход положительно сказывается на состоянии ребенка и является отличным методом корректировки олигофрении.
Также эффективны:
- Создание фигурок из глины и пластилина (лепка).
- Творческие занятия по составлению аппликаций
- Обучение рисованию
Во время совместного занятия детей с родителями (при условии постоянного контроля) в игровых упражнениях можно использовать мелкие предметы, вроде бусин или гороха.
Музыкальные занятия
Занятия музыкой, прослушивание мелодий и пение полезны для корректировки начальной стадии умственной отсталости, поскольку при выраженной форме заболевания дети воспринимают мелодии лишь как совокупность шумовых сигналов.
Музыкальные упражнения полезны по следующим причинам:
- Помогают развить речевой аппарат и улучшить артикуляцию
- Благотворно сказываются на умении концентрироваться и улучшают слуховые возможности ребенка
- Развивают интеллект и когнитивные функции. Ребенку, чтобы начать воспринимать ритм и темп музыки, различать громкость или скорость звуков потребуется научиться осознавать собственные действия.
- Улучшают память. Изучение разнообразия музыкальных инструментов становится полезным методом познания окружающего мира и улучшает способность к восприятию и запоминанию.
Умственная отсталость средней степени – что делать?
Умеренная умственная отсталость – это не приговор. Коррекция данного нарушения способна улучшить состояние ребенка настолько, чтобы в будущем он имел возможность самостоятельно себя обслуживать и мог адаптироваться в обществе.
Медикаментозная терапия
Чтобы уменьшить проявления умственной недостаточности средней степени применяются следующие препараты:
- Комплексы витаминов группы B, активизирующие функции головного мозга;
- Ноотропные препараты, повышающие обменную деятельность мозговой ткани и стимулирующие мыслительный процесс и работу мозга
- В случаях сопутствующих психических заболеваний назначают транквилизирующие медикаменты и нейролептические препараты
Регулярный массаж
Для коррекции умеренной и тяжелой умственной отсталости особенно рекомендуется регулярно проводит массаж пациенту. Полезным будет массаж головы, который помогает активизировать мозговую деятельность, благодаря увеличению притока кислорода и питательных элементов через улучшение кровоснабжения.
Также можно периодически проходить сеансы массажа для всего тела. Такие процедуры положительно скажутся на скелетно-мышечной системе человека, способствуют улучшению мышечного тонуса и активируют нервные рецепторы.
Речевые коррекционные упражнения
Логопед-дефектолог и регулярные занятия не только со специалистом, но и дома, помогают повысить качество речи больного, улучшить артикуляцию и положительно повлиять на формирование полезных навыков, уменьшая симптомы олигофрении.
Систематические упражнения и занятия с логопедом развивают речевой аппарат ребенка и помогают ему научиться внятно выговаривать слова и звуки.
Тяжелая степень олигофрении
Тяжелая степень олигофрении (умственной отсталости) корректируется исключительно под руководством специалистов. Врачи-психиатры и невропатологи проводят нужные обследования, разрабатывают подходящий план лечения и консультируют по верным способам содействия родственников пациента.
Хотя медикаменты не способны полностью победить болезнь, они способны корректировать мозговые функции и поощрять рост нейронных структур. Основной курс включает в себя витаминные комплексы, ноотропы, седативные средства и нейролептические препараты, однако лечение подбирается строго индивидуально для каждого пациента.
Особенно эффективны для подобного состояния ноотропные лекарственные средства. Они улучшают деятельность мозга и благотворно влияют на развитие нервной системы. Такая медикаментозная терапия способна повысить способность ребенка к обучению и усваиванию информации. У него заметно улучшается память и концентрация внимания.
Также ноотропы помогают устранить у детей необоснованные вспышки гнева и другие нежелательные проявления болезни. Гомеопатические средства также считаются эффективным вариантом.
Профилактика умственной отсталости
Существует ряд причин, способных вызвать задержку психического развития у плода во время беременности.
Чтобы предотвратить появление у ребенка умственной отсталости необходима профилактика заболевания, а точнее – соблюдение простых рекомендаций, которые позволят свести риск развития болезни у плода к минимуму:
- Принимать во внимание генетическую составляющую (важную роль в вероятности развития умственной отсталости играет наследственность)
- Беременной женщине и обоим родителям даже на стадии планирования беременности следует избегать любого воздействия опасных химических соединений и радиации. Подобное взаимодействие с вредными веществами оказывает мутагенное влияние на половые клетки человека. Речь в данном случае идет не только о наркотических веществах, включая алкоголь, но и о работе на химическом производстве и подобных объектах.
- Придерживаться правилам охраны здоровья работников на опасном производственном объекте.
- Избегать чрезмерного пребывания под ультрафиолетовыми лучами, включая частое посещение солярия.
- Не допускать половых отношений среди близких родственников.
- Провести медицинское предродовое обследование. Проверка состояния плода во время беременности помогает выявить различные заболевания у плода еще в утробе матери.
Эти ключевые рекомендации необходимо учесть при подготовке к беременности. Хотя такое действие и не гарантирует абсолютного благополучия потомства, игнорировать меры предосторожности было бы ошибкой. Также важно понимать, что вероятность рождения ребенка с умственной отсталостью в одинаковой степени зависит от обоих родителей.
Лечение умственной отсталости у детей в клинике Опора в Санкт-Петербурге
Помощь в лечении умственной отсталости у детей оказывают опытные врачи и специалисты клиники Опора в Санкт-Петербурге. Тут работают психиатры и психологи с большим стажем взаимодействия с подобными пациентами. Используются только результативные методы и подходы, которые помогают провести коррекцию состояния ребенка, улучшить его навыки, повысить возможности и помочь адаптироваться в социуме.
Особое внимание лечение умственной отсталости уделяется необходимости ранней диагностики заболевания. Своевременное начало лечения приносит самые благоприятные прогнозы. Лечение умственной отсталости даже легкой степени включает лекарственную терапию и психологическую помощь.
В зависимости от уровня интеллектуальной недостаточности дети проходят специализированные образовательные программы, включая психокоррекционные сеансы, занятия по развитию речи, спортивные тренировки и прочее.
Необходимо учитывать интеграцию детей с задержками развития в общественную активную деятельность, включая спортивные состязания, творческие фестивали и подобные мероприятия. Обучение таких учеников требует от учителей особой чуткости и выдержки. Необходимо установить тесные связи с каждым учащимся, отмечать их достижения и оказывать помощь в сложных ситуациях.
При лечении легкой формы умственной отсталости перспективы для больных оптимистичные. Они адаптируются к обществу, осваивают профессиональные навыки, учатся выполнять повседневные задачи и самостоятельно заниматься хозяйством.
Оставляйте заявку на бесплатную консультацию по указанным мессенджерам или телефонным номерам. Специалисты центра Опора в Санкт-Петербурге подскажут верные пути решения проблемы, расскажут, как пройти лечение умственной отсталости с вероятностью максимального результата и помогут вашему ребенку развить свои возможности настолько высоко, насколько это физически возможно. Звоните и пишите:
